{"id":663,"date":"2023-06-27T17:46:02","date_gmt":"2023-06-27T15:46:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cordaid.org\/nl\/?post_type=cd_project&p=663"},"modified":"2023-09-14T14:53:01","modified_gmt":"2023-09-14T12:53:01","slug":"doelgericht-naar-een-beter-onderwijssysteem-in-oeganda","status":"publish","type":"cd_project","link":"https:\/\/www.cordaid.org\/nl\/projecten\/doelgericht-naar-een-beter-onderwijssysteem-in-oeganda\/","title":{"rendered":"Doelgericht naar een beter onderwijssysteem in Oeganda"},"content":{"rendered":"\n

Nergens ter wereld waren de scholen tijdens de coronapandemie langer dicht dan in Oeganda. Maar liefst anderhalf jaar lang kregen Oegandese kinderen geen les, terwijl ze dat juist hard nodig hebben om de uitdagingen in hun land, waaronder armoede en klimaatverandering, aan te gaan. Dankzij een project met resultaatgerichte financiering kunnen meer dan 30.000 kinderen nu rekenen op goed onderwijs.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hoe we dat doen? Dat kunnen we het beste uitleggen aan de hand van een voorbeeld. Er nemen vijftig basisscholen deel aan het project. Laten we een bezoek brengen aan \u00e9\u00e9n van hen: Kawaaga Primary School in Kamuli District in het hart van Oeganda.<\/p>\n\n\n\n

Toen het project in 2020 startte, behoorde Kawaaga Primary School tot de slechtst presterende scholen van het land. Nu staat de schooldirecteur ons blakend van trots op te wachten en popelt hij om te laten zien wat de docenten en de leerlingen samen met Cordaid hebben bereikt in slechts drie jaar tijd. In 2023 is Kawaaga Primary School namelijk een van de beste basisscholen in de regio.<\/p>\n\n\n\n\t

\n\t\t
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Ooit waren ook wij net als deze kinderen.<\/p>\n\n\t\t<\/blockquote>\n\n\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\"\"\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tJames Buyinza\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tDocent op Kawaaga Primary School\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t\t<\/figure>\n<\/div>\n\t<\/div>\n\n\n\n

Samenwerken aan betere resulaten<\/h2>\n\n\n\n

Samen met de medewerkers van de school heeft Cordaid een systeem van resultaatgerichte financiering ontwikkeld. Dat betekent dat de school pas geld ontvangt als enkele van tevoren bepaalde resultaten zijn behaald. Dat kan bijvoorbeeld zijn: meer meisjes in de klas, het opleiden van docenten, betere toetsresultaten of betere bereikbaarheid (de afstanden tussen de dorpen in de omgeving en de school zijn vaak erg groot).<\/p>\n\n\n\n

\"\"
James Buyinza, docent op Kawaaga Primary School. Beeld: Niels van Laar\/Cordaid<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Na het behalen van de afgesproken resultaten, kan de school zelf bepalen hoe het de verkregen fondsen wil besteden. Vaak gaat dit naar renovatie, het verbeteren van sanitaire voorzieningen of een beter salaris voor het personeel. Dit laatste is belangrijk omdat docenten in Oeganda vaak meerdere banen hebben om rond te kunnen komen. Daarom hebben ze te weinig tijd om de lessen goed voor te bereiden en kunnen ze geen extra aandacht geven aan de leerlingen die dat nodig hebben.<\/p>\n\n\n\n

Met de financiering van Cordaid laten de leraren zich vaak bijscholen om n\u00f3g beter onderwijs te kunnen geven. \u201cIk ben een geboren docent\u201d, zegt James Buyinza enthousiast. De 38-jarige leraar is bijzonder blij met de veranderingen die de school samen met Cordaid heeft weten door te voeren. \u201cIk ga zelf ook terug naar school, zodat ik mezelf kan verbeteren. Mijn droom voor de leerlingen is dat ze allemaal slagen en dat ze gelukkig zijn als ze op eigen benen staan.\u201d<\/p>\n\n\n\n

\n\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\"\"\n\t\t
\n\t\t