Ieder kind naar school
Investeren in onderwijs is investeren in een betere toekomst. Een kind dat een thuis heeft en onderwijs krijgt, kan later bijdragen aan de maatschappij.
Volgens de Verenigde Naties gaat één op de tien kinderen van lagere school leeftijd niet naar school. Dat zijn ongeveer 57 miljoen kinderen. Vaak zijn dit kinderen uit kwetsbare groepen. Ze zijn bijvoorbeeld afkomstig uit etnische of religieuze minderheidsgroepen. Soms zijn ze gehandicapt, hebben ze geen ouders meer of wonen ze op straat.
De strijd om meer kinderen onderwijs te laten volgen, is nauw verbonden met de strijd tegen armoede.
Onderwijs is de beste manier om mensen in extreme armoede te helpen. Het stelt jongeren in staat om werk te vinden, te sparen en de kwaliteit van hun leven en dat van hun kinderen aanzienlijk te verbeteren.
Meisjes staan sterker
Cordaid geeft in de onderwijsprojecten bijzondere aandacht aan meisjes. Gebrek aan onderwijs maakt hen extra kwetsbaar en vatbaar voor uitbuiting en mishandeling. In veel landen is het niet gebruikelijk dat meisjes voor zichzelf opkomen. Onderwijs geeft hen een stem en het nodige zelfvertrouwen om hun toekomst zelf te bepalen, werk te vinden en onafhankelijk te zijn.
-
700.000
kinderentoegang gegeven tot goed onderwijs (2021) -
1580
scholenhebben deelgenomen (2021) -
1400
lerarenopgeleid (2021)
Investering in de toekomst
Meisjes die eerst hun school afmaken en daarna pas trouwen, krijgen pas op latere leeftijd kinderen en zijn gezonder. Moeders die onderwijs gehad hebben, laten vaker hun kinderen vaccineren dan moeders die niet of nauwelijks naar school geweest zijn. Ze weten ook beter hoe ze hun kinderen moeten beschermen tegen veelvoorkomende ziektes zoals diarree en longontsteking en hun kinderen zijn minder vaak ondervoed.
En misschien wel het belangrijkste: als een moeder naar school is geweest, is de kans groter dat haar kinderen ook naar school zullen gaan. Zo profiteren toekomstige generaties van de investeringen in het onderwijs van vandaag.
Resultaatgerichte financiering
In 2001 introduceerde Cordaid als een van de eerste organisaties ter wereld result-based financing (RBF) in het onderwijs. RBF verbetert de onderwijsvoorzieningen voor de armste en meest kwetsbare kinderen ter wereld.
De essentie van RBF is een directe link tussen financiering en resultaat: onderwijsinstellingen krijgen betaald zodra ze een bepaald resultaat hebben bereikt, bijvoorbeeld de hoeveelheid beschikbare leraren vergroten of zorgen voor een groter aantal kinderen dat naar school gaat. Het onderwijs wordt zo aantoonbaar verbeterd. Lees hier meer over onze RBF-methode.
Onze onderwijsprojecten worden mogelijk gemaakt dankzij de steun van onze trouwe donateurs. Hun bijdrage maakt het verschil. Ook jij kunt meehelpen.